资源介绍
这是一本篇幅精炼却切口明确的宗教心理学著作，讨论宗教如何从父母传给孩子，以及这种传承在什么情况下成功、又在哪些环节发生断裂。两位作者所说的“代际传承”，既包括子女最终是否拥有与父母相似的宗教身份、信念和行为，也包括家庭日常教育中信念与实践被塑造、延续或重新解释的具体过程。书中介入此前常被分开的社会学与心理学研究：一方面借助大规模调查和代际资料考察宗教信仰的延续与变化，另一方面追问父母、同伴、祖辈等不同影响来源如何共同作用于儿童的宗教成长。全书首先界定研究对象和测量方法，继而讨论年龄、时期与世代效应，区分宗教在代际之间退潮与个人生命阶段中的变化；随后分析宗教社会化的多重来源，把父母在信仰传递中的角色作为重点，并引入少数宗教社群、信仰虔诚的年轻群体以及无宗教者作为参照，用来提醒读者：不能只凭“虔诚家庭的孩子更虔诚”这样的直觉解释传承。作者还从实际层面归纳现有发现的意义，并提出未来研究值得继续追问的问题，其中关键词包括代际传承、宗教、亲子关系、宗教教养和世俗化。最有启发性的地方在于，它没有把信仰简单视为父母单向灌输的结果，而是把家庭内部的人际互动放在更广泛的社会与文化变化中考察。乔纳森·刘易斯-钟任职于英国特威克纳姆圣玛丽大学和牛津大学，兼具神学与社会科学研究背景；斯蒂芬·布利万特同样来自圣玛丽大学，并任教于澳大利亚圣母大学。由剑桥大学出版社推出的本书属于“宗教心理学要素”系列，2026年7月首次在线出版，既提供清晰的概念框架和研究梳理，也提出许多耐人寻味的问题：面对持续世俗化的趋势，家庭究竟还能传递什么，又有哪些信仰是在看似传统的宗教形式之外被延续下来？适合关注宗教社会学、家庭教育、儿童与青少年发展、心理社会化及信仰变迁的读者，也适合希望从日常亲子关系理解宗教文化存续机制的普通读者。